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    論點・西洋史學: 一本掌握!橫跨世界五大洲的歷史學關鍵課題 - 图书

    导演:藤井崇
    139篇全球視野下的世界歷史關鍵課題 123位日本史學界第一線學者親自操刀 背景知識 → 探究論點 → 延伸思考 3大閱讀步驟 名詞解說 + 關連指引 + 參考文獻 3項專業參照 不論是人文史地的愛好者,還是專門領域的研究家, 本書將獻上最新、最完備的歷史知識與研究成果, 讓你從無到有,打造扎實的西洋史基礎,建構獨立思考的自學力, 是書架上不可或缺的歷史學入門指南及工具書! 西洋古代史的論點 城邦形成論/歷史敘述起源論/黑色雅典娜爭議/雅典「帝國」與民主政治/阿契美尼德波斯帝國的表象與現實/雅典的戲劇與社會/亞歷山大大帝與「希臘化論爭」/凱爾特問題/古羅馬的家庭與婚姻/羅馬帝國衰亡論…… 西洋中古史的論點 中古初期國家論/卡洛林文藝復興/皮雷納命題/中古農業革命/中古城市形成論/維京人的族群/諾曼征服/教會改革/收復失地運動/近代國家形成論/韃靼枷鎖...(展开全部)
    論點・西洋史學: 一本掌握!橫跨世界五大洲的歷史學關鍵課題
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    論點・西洋史學: 一本掌握!橫跨世界五大洲的歷史學關鍵課題 - 图书

    导演:藤井崇
    139篇全球視野下的世界歷史關鍵課題 123位日本史學界第一線學者親自操刀 背景知識 → 探究論點 → 延伸思考 3大閱讀步驟 名詞解說 + 關連指引 + 參考文獻 3項專業參照 不論是人文史地的愛好者,還是專門領域的研究家, 本書將獻上最新、最完備的歷史知識與研究成果, 讓你從無到有,打造扎實的西洋史基礎,建構獨立思考的自學力, 是書架上不可或缺的歷史學入門指南及工具書! 西洋古代史的論點 城邦形成論/歷史敘述起源論/黑色雅典娜爭議/雅典「帝國」與民主政治/阿契美尼德波斯帝國的表象與現實/雅典的戲劇與社會/亞歷山大大帝與「希臘化論爭」/凱爾特問題/古羅馬的家庭與婚姻/羅馬帝國衰亡論…… 西洋中古史的論點 中古初期國家論/卡洛林文藝復興/皮雷納命題/中古農業革命/中古城市形成論/維京人的族群/諾曼征服/教會改革/收復失地運動/近代國家形成論/韃靼枷鎖...(展开全部)
    論點・西洋史學: 一本掌握!橫跨世界五大洲的歷史學關鍵課題
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    論點・東洋史學: 一本掌握!橫跨歐亞非大陸的歷史學關鍵課題 - 图书

    导演:石川博樹
    158篇跨越歐亞非洲大陸、穿梭六千年歷史的關鍵課題 148位日本歷史學界第一線學者親自操刀 背景知識 → 探究論點 → 延伸思考 3大閱讀步驟 名詞解說 + 關連指引 + 參考文獻 3項專業參照 不論你是人文史地的愛好者,或是專門領域的研究家, 本書將獻上最新、最完備的歷史知識與研究成果,讓你從無到有打造扎實的東洋史基礎, 建構獨立思考的自學力, 是書架上不可或缺的歷史學入門指南與工具書! 文明與國家的形成 古代美索不達米亞的王權/伊斯蘭以前的阿拉伯/祆教/金字塔時代/無文字社會的歷史/印度河文明/扶南、林邑、占婆/夏朝/中華與夷狄/秦始皇/環境變動與中國古代史/粟特人的活動/遊牧帝國的形成與分裂…… 交流的歐亞非大陸 蘇丹/庇護民(齊米)/安達魯斯/馬木路克王朝/印度封建制論/伊斯蘭傳入印度/吳哥/宋元的都城與文化/高麗自尊的表象/西藏與佛教/蒙古...(展开全部)
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    論點・東洋史學: 一本掌握!橫跨歐亞非大陸的歷史學關鍵課題 - 图书

    导演:石川博樹
    158篇跨越歐亞非洲大陸、穿梭六千年歷史的關鍵課題 148位日本歷史學界第一線學者親自操刀 背景知識 → 探究論點 → 延伸思考 3大閱讀步驟 名詞解說 + 關連指引 + 參考文獻 3項專業參照 不論你是人文史地的愛好者,或是專門領域的研究家, 本書將獻上最新、最完備的歷史知識與研究成果,讓你從無到有打造扎實的東洋史基礎, 建構獨立思考的自學力, 是書架上不可或缺的歷史學入門指南與工具書! 文明與國家的形成 古代美索不達米亞的王權/伊斯蘭以前的阿拉伯/祆教/金字塔時代/無文字社會的歷史/印度河文明/扶南、林邑、占婆/夏朝/中華與夷狄/秦始皇/環境變動與中國古代史/粟特人的活動/遊牧帝國的形成與分裂…… 交流的歐亞非大陸 蘇丹/庇護民(齊米)/安達魯斯/馬木路克王朝/印度封建制論/伊斯蘭傳入印度/吳哥/宋元的都城與文化/高麗自尊的表象/西藏與佛教/蒙古...(展开全部)
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    歷史學的新領域 - 图书

    导演:張玉法
    本書第一部分「發展方向」,包括三篇文章,一篇探討整 個歷史學的發展方向,另兩篇則是關於中國現代史的發展 方向。第二部分「史學方法」,包括五篇文章,除一篇概 論性(譯稿)、一篇介紹評論史書的方法外,另三篇分別 介紹歷史量化研究法、心理學研究法和比較研究法。第三 部分「治史態度」,包括六篇文章,完全是著者的見解, 因為治史態度像處世態度一樣,各人不同;著者既然治史 ,自然也有一個態度在。第四部分「歷史法庭」,包括五 篇文章,「歷史法庭」實際上是「史學討論會」的意思, 最近因為法庭曾參與裁決歷史人物的是非,著者不贊同, 主張以「歷史法庭」代之。第五部分「附錄」,包括兩篇 文章,可以納入「治史態度」一類。
    歷史學的新領域
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    歷史學的新領域 - 图书

    导演:張玉法
    本書第一部分「發展方向」,包括三篇文章,一篇探討整 個歷史學的發展方向,另兩篇則是關於中國現代史的發展 方向。第二部分「史學方法」,包括五篇文章,除一篇概 論性(譯稿)、一篇介紹評論史書的方法外,另三篇分別 介紹歷史量化研究法、心理學研究法和比較研究法。第三 部分「治史態度」,包括六篇文章,完全是著者的見解, 因為治史態度像處世態度一樣,各人不同;著者既然治史 ,自然也有一個態度在。第四部分「歷史法庭」,包括五 篇文章,「歷史法庭」實際上是「史學討論會」的意思, 最近因為法庭曾參與裁決歷史人物的是非,著者不贊同, 主張以「歷史法庭」代之。第五部分「附錄」,包括兩篇 文章,可以納入「治史態度」一類。
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    发现五大洲的有趣植物 - 图书

    导演:小象科学编委会 主编
    ★★★ 智能教育品牌“作业盒子”旗下科学教育品牌“小象科学”主编的中国孩子“愿意读、看得懂”的原创青少年科普教育丛书 借鉴美国K-12科学教育体系,采用场景式学习,国内外顶级学府科学家与孩子直接对话,启蒙孩子科学观 …………………… ◎ 编辑推荐 ★ 强大的编审团队保证了科普内容的专业性。本套丛书由致力于国内科学教育的品牌“小象科学”主编,作者都是国内外顶级学府的优秀青年科学家。外审团队由中科院、协和医院等多个领域的专家组成,并得到中科院院士、古生物动物馆馆长、上海自然博物馆馆长等多位专家的肯定。 ★ 4大版块,全面培养孩子的科学素养。每一课内容分为科学课堂、知识梳理、科学家答疑和科学互动4大版块。在科学课堂中体验科学思考的过程;在知识梳理中学会概括、总结的学习方法,并辅以“思维导图”这一有力的学习工具;在科学家答疑部分,体会科学与生活的联系,培养提...(展开全部)
    发现五大洲的有趣植物
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    发现五大洲的有趣植物 - 图书

    导演:小象科学编委会 主编
    ★★★ 智能教育品牌“作业盒子”旗下科学教育品牌“小象科学”主编的中国孩子“愿意读、看得懂”的原创青少年科普教育丛书 借鉴美国K-12科学教育体系,采用场景式学习,国内外顶级学府科学家与孩子直接对话,启蒙孩子科学观 …………………… ◎ 编辑推荐 ★ 强大的编审团队保证了科普内容的专业性。本套丛书由致力于国内科学教育的品牌“小象科学”主编,作者都是国内外顶级学府的优秀青年科学家。外审团队由中科院、协和医院等多个领域的专家组成,并得到中科院院士、古生物动物馆馆长、上海自然博物馆馆长等多位专家的肯定。 ★ 4大版块,全面培养孩子的科学素养。每一课内容分为科学课堂、知识梳理、科学家答疑和科学互动4大版块。在科学课堂中体验科学思考的过程;在知识梳理中学会概括、总结的学习方法,并辅以“思维导图”这一有力的学习工具;在科学家答疑部分,体会科学与生活的联系,培养提...(展开全部)
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    在亞洲思考歷史學 - 图书

    导演:趙軼峰
    本書以重大歷史和史學理論思潮為線索,考察現代歷史學在亞洲興起以來的流變,是迄今為止將亞洲多國歷史學納入同一視野下進行批評性和關聯性考察的主要著作,也是第一部從亞洲現代發展和亞洲歷史學主體立場出發對國際史學潮流進行批評性考察的著作。書中呈現了國族主義、馬克思主義、亞洲主義、現代化論、殖民主義與後殖民主義、歐洲中心主義、科學主義、實證主義、後現代歷史學等理論、思潮在亞洲歷史學中的表現,展示了中國、日本、韓國/朝鮮、印度現代歷史學之間的異同與交結,分析了亞洲各國現代歷史學發展與其社會變遷處境的關聯。無論作為了解當代亞洲史學理論狀況的專門著作,還是作為現代亞洲思想觀念歷程的一部側面敘述之作,此書皆值得一讀。
    在亞洲思考歷史學
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    當代歷史學新趨勢 - 图书

    导演:蔣竹山 主編
    從新文化史到全球史 臺灣第一本全面談論當代歷史學新趨勢的專書 在時間推移下,歷史學研究也隨著時代背景而發展出與前一個世代截然不同的研究趨勢,《當代歷史學新趨勢》內容著重於目前史學研究的熱門與前瞻議題,使讀者更能領略史學研究趨勢如何隨時代背景演變。 當前的歷史學趨勢可歸類為全球視野、帝國與國家、跨文化交流、環境與歷史、「科學、技術與醫療」、情感、歷史記憶、「閱讀、書籍與出版文化」、大眾史學、新史料與歷史書寫。《當代歷史學新趨勢》內容既含括最新的研究趨勢,也有過去十幾年來的數個重要課題的新發展,像是性別史、思想史、科學史。 除了以當前的前瞻與熱門課題為主,《當代歷史學新趨勢》另一特色就是凸顯當代青年學者的觀點。雖然參與撰寫的作者橫跨老中青三代,但主要以剛投入歷史學術社群擔任副教授、助理教授或助理研究員者居多,希望能透過這些新興研究者的學術觀點,完整地反映...(展开全部)
    當代歷史學新趨勢
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